alessandro barberi – Professur Pädagogik und Medienbildung

MEDIENIMPULSE Call 4/2021: Openness und Augenhöhe – Über partizipative Forschungs- und Entwicklungsansätze und den Umgang mit Open Science in der Medienpädagogik

alessandro barberi 4. Oktober 2021

Die MEDIENIMPULSE haben soeben den aktuellen Call zu >Openness und Augenhöhe< veröffentlicht. Der Call findet sich online unter: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/announcement/view/72

Call MEDIENIMPULSE 1/2021

alessandro barberi 27. Januar 2021

Der neue Call der MEDIENIMPULSE mit dem Thema >Mediale Gewalt als Problem< ging soeben online … Wir freuen uns auf Ihre Beiträge … www.medienimpulse.at

Die jüngste Ausgabe der MEDIENIMPULSE 04/2020 zu >Making und Makerlabs< ging soeben online! https://www.medienimpulse.at/

alessandro barberi 24. Dezember 2020

https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/issue/view/339Fablabs, Makerspaces, DIY (Do-It-Yourself)-Initiativen und Repaircafés scheinen seit ihrem ersten Aufkommen vor knapp 20 Jahren dem Nischendasein von Nerds, Bastlerinnen und Bastlern entwachsen zu sein. Diese sehr an der Praxis […]

Die jüngste Ausgabe der MEDIENIMPULSE 03/2020 zu >Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Medienpädagogik< ging soeben online! https://www.medienimpulse.at/

alessandro barberi 20. September 2020

https://www.medienimpulse.at/ Bisherige Diskurse um Medienbildung und -pädagogik oder Digitalisierung und Lerntechnologie haben den Aspekt der Nachhaltigkeit nicht systematisch aufgegriffen. Auch eine interdisziplinäre Vernetzung mit didaktischen Konzepten wie der ‚Bildung für […]

MEDIENIMPULSE Call 4/2020: Making und Makerlabs

alessandro barberi 10. September 2020

Die Professur Pädagogik und Medienbildung freut sich in Kooperation mit der Wiener Medienpädagogik den Call 4/2020 der MEDIENIMPULSE mit dem Schwerpunkt zu >Making und Makerlabs< veröffentlichen zu dürfen. Die Redaktion […]